Сделать стартовой | В закладки
  Home
  Register
Поиск по сайту:
Панель управления
   
Логин :  
Пароль :  
 
    Регистрация
Напомнить пароль?
   Карта сайту
 
Головна сторінка
Історія школи
Історія сайту
Адміністрація
   
Заклад загальної середньої освіти
Початкова школа
Основна та старша школа
   
Державна атестація
"Нова українська школа"
Реформування освіти
2018-2019 - Рік французької мови в Україні
   
Організація освітнього процесу
Нормативні документи
Розклад уроків
Накази
Розклад додаткових занять
Режим роботи закладу
Група продовженого дня
Охорона життя та здоров'я
Безпека закладу
Національно-патріотичне виховання
ЗНО-2019
ДПА-2019
   
   
Шкільне методичне об"єднання
Семінари
   
   
Сторінки членів педколективу
Гергель Т.П.
Брохштут В.Ю.
Завадська Л.М.
Соколова І.І.
Щербак О.В.
Островерхова Н.І.
Сіденко О.І.
Ткаченко Ю.І.
Вайнштейн Т.А.
Смолянінова Т.В.
Григоренко Н.І.
Петренко П.О.
Шереметьєва М.О.
Щербак Ю.Ю.
Меліхова Х.С.
Забеліна Г.Д.
Вовк Л.О.
Коломійцева М.М.
Шойхет Г.И.
Кесарєва В.О.
Гречихіна О.М.
Столяревська Н.В.
Хавіна С.Я.
   
Батьківська рада
Рада закладу
   
Обдарована молодь
Обдарована молодь. Нормативні документи
Шкільна академія наук "Ришон"
Турніри, олімпіади, конкурси
   
   
КНЕСЕТ
Структура КНЕСЕТА
Проектна діяльність
Клуб інтернаціональної дружби
Склад КНЕСЕТА
Новини від КНЕСЕТА
   
Волонтерська організація "Спілка сердець"
Психологічна служба
   
Соціально-педагогічна консультація
Стоп булінг
   
   
Бібліотека
Нормативні документи
Відбір та замовлення підручників
Інформаційна сторінка
Медіатека
   
   
Новини
Фотогалерея
   
Шкільна газета«Хаверим»
   
Музейний комплекс
Музей «Біль і надія єврейського народу»
Музей «Євреї в Україні»
Музей Хасидизму
Художня галерея "Єврейські мотиви"
Музей "А ідише маме"
   
   
Класні колективи
2-А
1-А
3-А
4-А
5-А
6-А
7-А
8-А
9-А
10-А
11-А
   
   
Прозорість та інформаційна відкритість закладу
Статут
Структура
Педагогічний колектив
Правила прийому до закладу освіти
Робочий навчальний план
Територія обслуговування
Мережа
Моніторинг якості освіти
Вакансії
Умови доступності
Нормативні документи
Надходження за бюджетні кошти
Фотозвіт
   
Матеріально-технічне забезпечення
Благодійна допомога
Кошторис-2019
Додаткові освітні послуги
Надходження та використання загального фонду
Дистанційне навчання
Міжнародна співпраця
   
Выпускники
Випуск-2017
Випуск-2016
Випуск-2018
   

 
   Гуртки, клуби, секції
 
Клуб патриотического воспитания.
Спортивні секції: бокс, футбол, бил'ярд, настільний теніс, шахи, шашки.
Студія образотворчого мистецтва та єврейської традиції
Батьківський клуб «Мишпуха»
Хор єврейської пісни «Мадригот»
Шумовий оркестр «Хаверим»
 
  Школьная газета
 
Редакция «Пятая свеча»



Смотреть все выпуски
 
  Школьные музеи
 
«Свет Хасидизма»


«Євреї в Україні»


«Біль і надія»
 
   Летопись школы
 
Дорогие друзья!

Мы хотим написать книгу о школе, об учителях, которые работали в ней, об учениках и родителях, о наших друзьях. Обращаемся ко всем, чья судьба была связана с еврейской школой: напишите о себе, где Вы сейчас работаете или учитесь, чем занимаетесь.Из Ваших воспоминаний и фотографий будет создано самое уникальное школьное сочинение. Будем рады всем, кто откликнется.

 E-Mail: Написати
 
  Наш опрос
 
В чем сегодня больше всего нуждается наше образование?

в современных руководителях
в квалифицированных педагогах
в индивидуальных подходах к ученику
в современной материальной базе
в качественных учебных программах и учебниках
в уменьшении нагрузки учащихся
в увеличении нагрузки учащихся
в отмене домашних заданий
в проведении реформы

 
   Архив новостей
 
Июнь 2019 (7)
Май 2019 (20)
Апрель 2019 (35)
Март 2019 (30)
Февраль 2019 (36)
Январь 2019 (25)
Декабрь 2018 (24)
Ноябрь 2018 (28)
Октябрь 2018 (52)
Сентябрь 2018 (47)
Август 2018 (11)
Июль 2018 (5)
Июнь 2018 (37)
Май 2018 (30)
Апрель 2018 (38)
Март 2018 (136)
Февраль 2018 (37)
Январь 2018 (26)
Декабрь 2017 (32)
Ноябрь 2017 (29)
Октябрь 2017 (25)
Сентябрь 2017 (36)
Август 2017 (15)
Июль 2017 (4)
Июнь 2017 (13)
Май 2017 (29)
Апрель 2017 (18)
Март 2017 (27)
Февраль 2017 (20)
Январь 2017 (24)
Декабрь 2016 (31)
Ноябрь 2016 (23)
Октябрь 2016 (28)
Сентябрь 2016 (22)
Август 2016 (13)
Июль 2016 (11)
Июнь 2016 (35)
Май 2016 (18)
Апрель 2016 (24)
Март 2016 (25)
Февраль 2016 (33)
Январь 2016 (51)
Декабрь 2015 (16)
Ноябрь 2015 (20)
Октябрь 2015 (15)
Сентябрь 2015 (25)
Август 2015 (6)
Июль 2015 (1)
Июнь 2015 (5)
Май 2015 (13)
Апрель 2015 (22)
Март 2015 (28)
Февраль 2015 (32)
Январь 2015 (10)
Декабрь 2014 (27)
Ноябрь 2014 (55)
Октябрь 2014 (23)
Сентябрь 2014 (35)
Август 2014 (10)
Июль 2014 (4)
Июнь 2014 (4)
Май 2014 (16)
Апрель 2014 (24)
Март 2014 (20)
Февраль 2014 (10)
Январь 2014 (23)
Декабрь 2013 (8)
Ноябрь 2013 (8)
Октябрь 2013 (11)
Сентябрь 2013 (19)
Август 2013 (8)
Июль 2013 (2)
Июнь 2013 (4)
Май 2013 (12)
Апрель 2013 (3)
Март 2013 (2)
Февраль 2013 (5)
Январь 2013 (3)
Декабрь 2012 (10)
Ноябрь 2012 (7)
Октябрь 2012 (5)
Сентябрь 2012 (5)
Июль 2012 (8)
Май 2012 (8)
Апрель 2012 (4)
Март 2012 (7)
Февраль 2012 (17)
Январь 2012 (6)
Декабрь 2011 (1)
Ноябрь 2011 (3)
Октябрь 2011 (10)
Сентябрь 2011 (3)
Август 2011 (1)
Июнь 2011 (5)
Май 2011 (5)
Апрель 2011 (7)
Март 2011 (12)
Февраль 2011 (8)
Январь 2011 (2)
Декабрь 2010 (6)
Ноябрь 2010 (5)
Октябрь 2010 (7)
Сентябрь 2010 (2)
Август 2010 (1)
Июнь 2010 (2)
Май 2010 (7)
Апрель 2010 (4)
Март 2010 (5)
Февраль 2010 (6)
Январь 2010 (5)
Декабрь 2009 (6)
Ноябрь 2009 (8)
Октябрь 2009 (22)
Сентябрь 2009 (7)
Июль 2009 (1)
Июнь 2009 (1)
Май 2009 (3)
Апрель 2009 (7)
Март 2009 (2)
Февраль 2009 (6)
Январь 2009 (8)
Декабрь 2008 (1)
Ноябрь 2008 (9)
Июнь 2008 (1)
Май 2008 (2)
Апрель 2008 (14)
Март 2008 (2)
Февраль 2008 (10)
Декабрь 2007 (15)
Ноябрь 2007 (1)
Октябрь 2007 (17)
Сентябрь 2007 (1)
 



 
Музей Хасидизму Музей Хасидизму
 
 
Матеріали музею Хасидизму розповідають про великих мислителів, цадиків, рабинів, про сутність хасидизму, його філософії. 
Музей Хасидизму

Подробнее --->
 

Синквейны о музее Музейний комплекс
 
 
 Синквейн - одна из малых стихотворных форм - в последнее время не только широко используется в педагогической практике развития образной речи, но  также в качестве простого и эффективного  инструмента  получения обратной связи от участников самых различных мероприятий.  Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) — это самая что ни на есть творческая работа в  форме стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк. Но синквейн –  не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Составлять cинквейн очень просто и интересно - утверждаем мы смело, исходя из собственного опыта использования синквейна в качестве заключительного этапа деловой игры по освоению технологий...музейной педагогики. Да-да,    работа над созданием синквейна развивает образное мышление и позволяет сказать самое главное, самое важное, самое ценное из того, что каждый из нас вынес из того или иного опыта.

С удовольствием делимся с вами синквейнами наших учителей на тему "Музей". То, как каждый из авторов переживает тему и миссию музея, очень важно для успешной практической работы на базе школьных музеев. Потому что именно творческое отношение к работе гарантирует творческий, самобытный и продуктивный ее результат. 


Подробнее --->
 

Арсенал школьных музеев Музейний комплекс
 
 

Вспомните свой первый визит в музей.

Наверняка каждый из вас   впервые попал в музей еще в детстве, и оказались вы там вместе  со своими родителями. Что это был за музей? Что вам больше всего запомнилось из увиденного и услышанного? Можно с большой вероятностью   предположить, что музей, в который вы попали, отражал ценности и приоритеты ваших родителей, ценности вашей семьи. Кто-то   повел ребенка смотреть на английские танки, которые экспонировались во дворе исторического музея, а кто-то – смотреть на то, что и как пишут козаки турецкому султану)). Очень даже может быть, что вы вспомнили , с каким с удивлением и восторгом рассматривали коллекцию кукол в музее кукольного театра...Родители стремились пробудить в нас интерес к технике, истории или искусству, но неизменным было их желание приобщить нас к Культуре – через любопытство и восхищение, через собственный интерес и ценности. 


Подробнее --->
 

Международный день памяти жертв Холокоста Музей «Біль і надія єврейського народу»
 
 
27 января международное сообщество отмечает день памяти жертв Холокоста.  Дата 27 января была выбрана днем памяти страшной трагедии, постигшей еврейский народ в ходе Второй мировой войны, не случайно. Ровно 70 лет назад, 27 января 1945 года,  советские войска освободили концентрационный лагерь Аушвиц-Биркенау в польском городе Освенцим и весь мир узнал о злодеяниях нацистов.
Международный день памяти жертв Холокоста


Подробнее --->
 

Творчество еврейских художников Новини, Художня галерея "Єврейські мотиви"
 
 
На сторінці наукових видань ІПСМ НАМ України відкрито доступ до повного тексту дослідження Богдани Пінчевської «Творчість єврейських художників Східної Галичини 1900–1939 років».

Подробнее --->
 

Международный День Холокоста Музей «Біль і надія єврейського народу»
 
 
1 ноября 2005 года Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла резолюцию , в которой постановила, что день 27 января будет ежегодно отмечаться как Международный день памяти жертв Холокоста. Инициаторами принятия документа выступили Израиль, Канада, Австралия, Россия, Украина, США, а их соавторами — еще более 90 государств.

Холокост (Holocaust)  -от древнегреческого holocaustosis, означающего "всесожжение", "уничтожение огнем", "жертвоприношение". Используется также термин Шоа (Shoax), обозначающий "Катастрофа европейского еврейства". В современной научной литературе и публицистике обозначает политику нацистской Германии, ее союзников и пособников по преследованию и уничтожению 6 миллионов евреев в 1933-1945 годах. Дата памятного дня выбрана не случайно; именно в этот день 27 января 1945 года Советская армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти Освенцим-Биркенау (Польша), в котором погибло, по разным оценкам, от 1,5 до 4 миллионов человек.

Как свидетельствуют документы Нюрнбергского трибунала, погибло 2,8 миллиона человек, 90 процентов из которых были евреи.

В Украине за годы немецкой оккупации было создано 442 гетто, погибли по разным данным от 1,2 - 1,4 млн. евреев (не менее 75 % всех уничтоженных евреев СССР).

2 9 января 2014 года в Харьковской специализированной школе №170   соберутся   за круглым столом   лидеры   ученического   самоуправления   школ Киевского района. Тема заседания: «Холокост и современность».  

Гости обязательно побывают в зале-музее Холокоста «Боль и надежда» и познакомятся с его экспозицией «Дробицкий яр – боль еврейского народа»

Международный День Холокоста



Подробнее --->
 

Международный День памяти жертв Холокоста Новини, Музей «Біль і надія єврейського народу»
 
 
22 января экскурсоводы музея "Боль и надежда" провели экскурсию для учеников 6-7 классов Харьковской санаторной школы-интерната № 11.
 


Подробнее --->
 

Выдающиеся и талантливые среди евреев Музей «Євреї в Україні»
 
 

Имеется немало примеров, когда весьма малочисленная прослойка, имеющая, однако, возможности развития и реализации своих дарований, выделяла очень много исключительно одаренных людей. 

Если мы обратимся к еврейской истории, то сразу же приходит на ум так называемый Золотой век еврейства в мусульманской Испании, который выдвинул много выдающихся талантов — поэтов, философов, врачей, дипломатов. Cреди них Хасдай ибн Шапрут, Шмуэль ибн Нагрела, Шломо ибн Габирола, Иегуда ха-Леви, Моше бен Маймон (Маймонид) и др.

Хочешь узнать больше - нажимай "Читай дальше"


Подробнее --->
 

Гости музея Музей «Біль і надія єврейського народу»
 
 
Гости музея


Экскурсовод - Илона Гриценко

 

Экскурсия в музей Боевой славы Музей «Біль і надія єврейського народу»
 
 
В рамках учебной практики, которая в этом году проходит в течение учебного года,  ребята 6-8 классов побывали в музее Боевой славы в школе №103.
Экскурсия в музей Боевой славы

Подробнее --->
 

  Информационный стенд
 


Травень

2 травня - Тематичні уроки, присвячені Чорнобильській трагедії. День пам’яті жертв Катастрофи. Хвилина мовчання.

7 травня - Акція «Посади квітку в пам’ять загиблих солдат Армії оборони Израїлю та загиблих у роки Другої Світової війни»

8 травня - Творчий урок у галереї «Єврейські мотиви».

10 травня - Свято, присвячене Дню Незалежності Ізраїлю.

12-14 травня - Міжнародна олімпіада з єврейської традиції (Ізраїль)

21 травня-ЗНО з математики

23 травня, 15.00 - Лаг-баОмер в екопарку

23 травня - ЗНО з укр.мови та літератури

24 травня, 10.00 - Свято Останнього дзвоника

30 травня - Педрада
 
  Найти нас очень легко!
 
Старша школа



Початкова школа

 
  Корисні посилання
 
Мiнiстерство освiти і науки України

Департамент науки i освiти Харківської обласної державної адміністрації

Харківський регіональний центр оцінювання якості освіти

Управління освіти адміністрації Київського району Харківської міської ради

Харківський регіональний центр оцінювання якості освіти

Український центр оцінювання якості освіти

МВС УКРАЇНИ



Портал ХАНО


Педагогічна преса

Система тестування знань - Тесторiум

Національна дитяча «гаряча» лінія

 
  Наши друзья
 
 
   Администрация
 
 Админ проекта: BaLIsTIkA
 Icq: 199519271
 E-Mail: Написать мне

 Руководитель: Тетяна Вайнберг
 E-Mail: Написать мне
 
 
 

Главная страница | Реєстрація | Добавить новость

Copyright © 2007 www.sc170.kharkov.ua | BaLIsTIkA | ITAS Hosting :)

Rambler's Top100