Сделать стартовой | В закладки
  Home
  Register
Поиск по сайту:
Панель управления
   
Логин :  
Пароль :  
 
    Регистрация
Напомнить пароль?
   Карта сайту
 
Головна сторінка
Історія школи
Історія сайту
Адміністрація
   
Заклад загальної середньої освіти
Початкова школа
Основна та старша школа
   
Державна атестація
"Нова українська школа"
Реформування освіти
2018-2019 - Рік французької мови в Україні
   
Організація освітнього процесу
Нормативні документи
Розклад уроків
Накази
Розклад додаткових занять
Режим роботи закладу
Група продовженого дня
Охорона життя та здоров'я
Безпека закладу
Національно-патріотичне виховання
2018 -Просвітницький проект
ЗНО-2019
ДПА-2019
   
   
Шкільне методичне об"єднання
Семінари
   
   
Сторінки членів педколективу
Гергель Т.П.
Брохштут В.Ю.
Завадська Л.М.
Соколова І.І.
Щербак О.В.
Островерхова Н.І.
Сіденко О.І.
Ткаченко Ю.І.
Вайнштейн Т.А.
Смолянінова Т.В.
Григоренко Н.І.
Петренко П.О.
Шереметьєва М.О.
Щербак Ю.Ю.
Меліхова Х.С.
Забеліна Г.Д.
Вовк Л.О.
Коломійцева М.М.
Шойхет Г.И.
Кесарєва В.О.
Гречихіна О.М.
Столяревська Н.В.
Хавіна С.Я.
   
Батьківська рада
Рада закладу
   
Обдарована молодь
Обдарована молодь. Нормативні документи
Шкільна академія наук "Ришон"
Турніри, олімпіади, конкурси
   
   
КНЕСЕТ
Структура КНЕСЕТА
Проектна діяльність
Клуб інтернаціональної дружби
Склад КНЕСЕТА
Новини від КНЕСЕТА
   
Волонтерська організація "Спілка сердець"
Психологічна служба
Соціально-педагогічна консультація
   
Бібліотека
Нормативні документи
Відбір та замовлення підручників
Інформаційна сторінка
Медіатека
   
   
Новини
Фотогалерея
   
Шкільна газета«Хаверим»
   
Музейний комплекс
Музей «Біль і надія єврейського народу»
Музей «Євреї в Україні»
Музей Хасидизму
Художня галерея "Єврейські мотиви"
Музей "А ідише маме"
   
   
Класні колективи
2-А
1-А
3-А
4-А
5-А
6-А
7-А
8-А
9-А
10-А
11-А
   
   
Прозорість та інформаційна відкритість закладу
Статут
Структура
Педагогічний колектив
Правила прийому до закладу освіти
Робочий навчальний план
Територія обслуговування
Мережа
Моніторинг якості освіти
Вакансії
Умови доступності
Нормативні документи
Надходження за бюджетні кошти
Фотозвіт
   
Матеріально-технічне забезпечення
Благодійна допомога
Кошторис-2018
Додаткові освітні послуги
Надходження та використання загального фонду
Дистанційне навчання
Міжнародна співпраця
   
Выпускники
Випуск-2017
Випуск-2016
Випуск-2018
   

 
   Гуртки, клуби, секції
 
Клуб патриотического воспитания.
Спортивні секції: бокс, футбол, бил'ярд, настільний теніс, шахи, шашки.
Студія образотворчого мистецтва та єврейської традиції
Батьківський клуб «Мишпуха»
Хор єврейської пісни «Мадригот»
Шумовий оркестр «Хаверим»
 
  Школьная газета
 
Редакция «Пятая свеча»



Смотреть все выпуски
 
  Школьные музеи
 
«Свет Хасидизма»


«Євреї в Україні»


«Біль і надія»
 
   Летопись школы
 
Дорогие друзья!

Мы хотим написать книгу о школе, об учителях, которые работали в ней, об учениках и родителях, о наших друзьях. Обращаемся ко всем, чья судьба была связана с еврейской школой: напишите о себе, где Вы сейчас работаете или учитесь, чем занимаетесь.Из Ваших воспоминаний и фотографий будет создано самое уникальное школьное сочинение. Будем рады всем, кто откликнется.

 E-Mail: Написати
 
  Наш опрос
 
Ваше впечатление о сайте

Супер
Очень интересно, буду чаще заходить
Понравились отдельные страницы
Понравился, узнал много нового
Так себе
Ничего нет интересного
Никогда больше не зайду

 
   Архив новостей
 
Декабрь 2018 (16)
Ноябрь 2018 (27)
Октябрь 2018 (52)
Сентябрь 2018 (47)
Август 2018 (11)
Июль 2018 (5)
Июнь 2018 (37)
Май 2018 (30)
Апрель 2018 (37)
Март 2018 (136)
Февраль 2018 (37)
Январь 2018 (26)
Декабрь 2017 (32)
Ноябрь 2017 (29)
Октябрь 2017 (25)
Сентябрь 2017 (36)
Август 2017 (15)
Июль 2017 (4)
Июнь 2017 (13)
Май 2017 (29)
Апрель 2017 (18)
Март 2017 (27)
Февраль 2017 (20)
Январь 2017 (24)
Декабрь 2016 (31)
Ноябрь 2016 (23)
Октябрь 2016 (28)
Сентябрь 2016 (22)
Август 2016 (13)
Июль 2016 (11)
Июнь 2016 (35)
Май 2016 (18)
Апрель 2016 (24)
Март 2016 (25)
Февраль 2016 (33)
Январь 2016 (51)
Декабрь 2015 (16)
Ноябрь 2015 (20)
Октябрь 2015 (15)
Сентябрь 2015 (25)
Август 2015 (6)
Июль 2015 (1)
Июнь 2015 (5)
Май 2015 (13)
Апрель 2015 (22)
Март 2015 (28)
Февраль 2015 (32)
Январь 2015 (10)
Декабрь 2014 (27)
Ноябрь 2014 (55)
Октябрь 2014 (23)
Сентябрь 2014 (35)
Август 2014 (10)
Июль 2014 (4)
Июнь 2014 (4)
Май 2014 (16)
Апрель 2014 (24)
Март 2014 (20)
Февраль 2014 (10)
Январь 2014 (23)
Декабрь 2013 (8)
Ноябрь 2013 (8)
Октябрь 2013 (11)
Сентябрь 2013 (19)
Август 2013 (8)
Июль 2013 (2)
Июнь 2013 (4)
Май 2013 (12)
Апрель 2013 (3)
Март 2013 (2)
Февраль 2013 (5)
Январь 2013 (3)
Декабрь 2012 (10)
Ноябрь 2012 (7)
Октябрь 2012 (5)
Сентябрь 2012 (5)
Июль 2012 (8)
Май 2012 (8)
Апрель 2012 (4)
Март 2012 (7)
Февраль 2012 (17)
Январь 2012 (6)
Декабрь 2011 (1)
Ноябрь 2011 (3)
Октябрь 2011 (10)
Сентябрь 2011 (3)
Август 2011 (1)
Июнь 2011 (5)
Май 2011 (5)
Апрель 2011 (7)
Март 2011 (12)
Февраль 2011 (8)
Январь 2011 (2)
Декабрь 2010 (6)
Ноябрь 2010 (5)
Октябрь 2010 (7)
Сентябрь 2010 (2)
Август 2010 (1)
Июнь 2010 (2)
Май 2010 (7)
Апрель 2010 (4)
Март 2010 (5)
Февраль 2010 (6)
Январь 2010 (5)
Декабрь 2009 (6)
Ноябрь 2009 (8)
Октябрь 2009 (22)
Сентябрь 2009 (7)
Июль 2009 (1)
Июнь 2009 (1)
Май 2009 (3)
Апрель 2009 (7)
Март 2009 (2)
Февраль 2009 (6)
Январь 2009 (8)
Декабрь 2008 (1)
Ноябрь 2008 (9)
Июнь 2008 (1)
Май 2008 (2)
Апрель 2008 (14)
Март 2008 (2)
Февраль 2008 (10)
Декабрь 2007 (15)
Ноябрь 2007 (1)
Октябрь 2007 (17)
Сентябрь 2007 (1)
 



 
Вежливая настойчивость Психологічна служба
 
 

Разговор о человеческом достоинстве каждого ребенка неизбежно приведет нас к важному вопросу: а как можно и нужно защищать и отстаивать свои  права?

           Мы можем вести себя   пассивно – не отстаивать свои права, избегать конфликтов,   подчиняться решениям других и в результате терять контроль над   происходящим.

           Можем вести себя агрессивно – бросаться на обидчика или на проблему, как на   амбразуру, требовать всего и сразу, навязывать собственное мнение, не   учитывать интересы других, быть грубым, враждебным и непредсказуемым.

            Часто  встречается и пассивно-агрессивное поведение. О таких   людях говорят: «в тихом омуте черти водятся». «Пассивные агрессоры» склонны   копить обиды и втайне строить и осуществлять планы мести. Пассивная   агрессия может выражаться в отказе выполнить просьбу, в бездействии или   открытом саботаже.

            Но есть  более эффективный и «экологически чистый» стиль поведения. В психологии есть такое понятие -   ассертивное поведение. Этот термин происходит от английского глагола « to assert » – настаивать на своём, утверждать, заявлять, остаивать свои права . А теперь нам предстоит неторопливо  и без суеты поразмышлять над определением ассертивного поведения. Ассертивность еще называют вежливой настойчивостью)).

Под ассертивным поведением понимают позитивное поведение цельного человека, который уважает себя и других, слушает, понимает и пытается достичь рабочего компромисса.

БАЗОВЫЕ ПРАВА АССЕРТИВНОЙ ЛИЧНОСТИ

Философия такого поведения основана на предположении, что многие люди забыли, или им просто не говорили, что мы все равны и имеем равные права. Цель ассертивности - отстаивать свои права без нарушения прав других людей. Давайте вспомним эти базовые психологические права каждого человека.

  Взрослым людям – в том числе  учителям и родителям – важно помнить, что эти права есть и у взрослых, и у детей, независимо от их возраста. Взрослые не должны себе позволять пренебрегать правами детей, всегда стоит задавать себе вопрос: а если бы на месте ребенка был взрослый, что он бы мне ответил? как бы поступил? сошла бы мне с рук грубость, манипуляция или игнорирование?

Детям и подросткам важно помнить, что эти  права – не привилегия детства, эти права есть и у взрослых, дети тоже должны уважать права своих родителей и учителей. Вовсе не значит, что взрослый обязан игнорировать или поступаться своими правами ради того, чтобы ребенку было комфортно, спокойно или легко.

Итак, вот эти права.

У меня есть право выражать свои чувства.

У меня есть право выражать свои мнения и убеждения.

У меня есть право говорить «да» или «нет».

У меня есть право менять свое мнение.

У меня есть право сказать «я не понимаю».

У меня есть право ошибаться, отвечать за свои ошибки и чувствовать себя комфортно, признавая их.

У меня есть право просто быть самим собой и не подстраиваться под других людей.

У меня есть право не брать на себя ответственность за проблемы других людей.

У меня есть право просить о чем-то других.

У меня есть право устанавливать свои собственные приоритеты.

У меня есть право на то, чтобы меня слушали и серьезно ко мне относились.

У меня есть право быть нелогичным, принимая решения.

У меня есть право сказать «меня это не интересует».

У меня есть право быть несчастным или счастливым.

  Ассертивный человек действует без ненужного беспокойства или чувства вины. Ассертивные люди уважают себя и других людей и отвечают за свои действия и свой выбор. Они понимают свои потребности и просят открыто и прямо о том, что они хотят.

  При получении отказа они могут загрустить или быть разочарованными, но их самовосприятие не омрачается. Они не слишком полагаются на одобрение других людей и чувствуют безопасность и уверенность в самих себе.

Ассертивные люди показывают другим, как они хотели бы, чтобы с ними обращались. Они самодостаточны.

ПОВЕДЕНИЕ

«Вот что я думаю. Вот что я чувствую. Вот как я оцениваю ситуацию. А как насчет Вас? Если наши потребности конфликтуют, я, конечно же, готов рассмотреть различия, и, возможно, буду готов к компромиссу».

СУТЬ

«Я не позволю Вам использовать меня и не буду атаковать Вас за то, что Вы такой, как Вы есть».

ЦЕЛЬ

 «Общаться ясно и прямо, как взрослый со взрослым».

ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОВЕДЕНИЯ

Активное слушание

Твердый, спокойный голос

Прямой контакт глаз

Прямая, сбалансированная, открытая позиция тела

Громкость голоса, подходящая к ситуации

Использование речи от первого лица: «Я», «Я люблю, хочу...», «Я не хочу...»

Фразы сотрудничества: «А что Вы думаете по этому поводу?»

Подчеркнутые утверждения заинтересованности: «Мне бы очень хотелось...»

          Всему этому мы начали и будем продолжать учиться на наших интерактивных занятиях с практическим психологом и социальным педагогом).

 
     
 
 (голосов: 1)
 
 
 
Уважаемый посетитель вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
 
Добавление комментария  
 
   
 

  Информационный стенд
 


Грудень

01.12.2018 - ІІ (районний) етап Всеукраїнської предметної олімпіади з хімії

02.12.2018-10.12.2018 - Ханука

02.12.2018 - ІІ (районний) етап Всеукраїнської предметної олімпіади з англійської мови

02.12.2018 - ІІ (районний) етап Всеукраїнської предметної олімпіади з мови іврит

03.12 - Літературний вечір

04.12.2018 - святкування Хануки в школі

05.12.2018 - святкування Хануки разом із єврейською громадою

06.12.2018 - запалювання ханукії біля оперного театру

12.12.2018 - круглий стіл для лідерів учнівського самоврядування Київського району "Геноцид. Ніколи знову"

16.12.2018 - ІІ (районний) етап Всеукраїнської предметної олімпіади з астрономії, ХЗОШ № 5

22.12.2018 - ІІ (районний) етап Всеукраїнської предметної олімпіади з правознавства, ХЗОШ № 158

23.12.2018- ІІ (районний) етап Всеукраїнської предметної олімпіади з інформаційних технологій, НАУ «ХАІ»

24, 25.12.2018 - вихідні дні

28.12.2018 - останній день І семестру 2018-2019 н.р.


 
  Найти нас очень легко!
 
Старша школа



Початкова школа

 
  Корисні посилання
 
Мiнiстерство освiти і науки України

Департамент науки i освiти Харківської обласної державної адміністрації

Харківський регіональний центр оцінювання якості освіти

Управління освіти адміністрації Київського району Харківської міської ради

Харківський регіональний центр оцінювання якості освіти

Український центр оцінювання якості освіти

МВС УКРАЇНИ



Портал ХАНО


Педагогічна преса

Система тестування знань - Тесторiум

Національна дитяча «гаряча» лінія

 
  Наши друзья
 
 
   Администрация
 
 Админ проекта: BaLIsTIkA
 Icq: 199519271
 E-Mail: Написать мне

 Руководитель: Тетяна Вайнберг
 E-Mail: Написать мне
 
 
 

Главная страница | Реєстрація | Добавить новость

Copyright © 2007 www.sc170.kharkov.ua | BaLIsTIkA | ITAS Hosting :)

Rambler's Top100